Temu bual: Jonah Lau menerangkan bagaimana Kampus Terbuka mengubah pendidikan menjadi 'aset boleh wang'

Kampus Terbuka ialah DAO dan protokol yang diterajui komuniti membina ekosistem pendidikan terdesentralisasi.

Ditubuhkan pada 2023, ia telah menyediakan rangkaian yang telah menghubungkan lebih 50 institusi dengan lebih 20 juta pelajar. Untuk memahami blok blok L3 pertamanya yang dibina untuk pendidikan dan cara ia berfungsi, Invezz bercakap dengan Jonah Lau - Ketua Projek, Kampus Terbuka.

Mengenai menangani cabaran berkaitan blockchain

Invezz: Apakah cabaran terbesar untuk blockchain hari ini, dan bagaimana EDU Chain menanganinya untuk memastikan keselamatan dan kebolehskalaan?

Cabaran terbesar yang dihadapi ekosistem Web3 berkisar tentang keselamatan, dasar kerajaan yang tidak berasas, kesalingoperasian dan kebolehskalaan. Walaupun kebanyakan masalah ini saling berkaitan, Open Campus menangani perkara yang paling mendesak: kesalingoperasian, keselamatan dan kebolehskalaan.

Rantaian EDU dibina dengan mengambil kira penggunaan besar-besaran. Rantaian ini dibina untuk membantu menghubungkan pelajar, pendidik, pencipta kandungan dan institusi pembelajaran.

Kami memperkasakan pelajar dengan membantu mereka mendapatkan kelayakan pendidikan mereka melalui Pengecam Terpencar (JPS) dan Bukti Kelayakan Boleh Disahkan (VC) kami. Kami percaya kelayakan ini akan memainkan peranan penting dalam pengesahan kelayakan kerana majikan lebih menumpukan pada pengambilan pekerja berasaskan kemahiran.

Rantaian ini boleh berskala dan saling beroperasi semasa kami membina rangkaian pendidikan tanpa kebenaran yang paling pelbagai. Walaupun kami berhasrat untuk mengubah pendidikan menjadi aset yang berharga dan boleh diwangkan pada rantaian blok, kami juga mewujudkan rangkaian pendidik, pelajar dan institusi.

Mengenai kelebihan Rantaian EDU

Invezz: Bolehkah anda menerangkan cara model Learn-to-Earn EDU Chain berfungsi dan bagaimana ia berbeza daripada sistem ganjaran tradisional?

Rantaian EDU ialah konsep yang dibangunkan untuk melepaskan nilai yang terkunci dalam kandungan pendidikan. Pendekatan kami ialah model belajar untuk mendapatkan.

Model ini berfungsi oleh pengguna yang mengambil bahagian dalam aktiviti pendidikan, seperti kursus, kuiz atau sumbangan kepada platform melalui rakan kongsi dApp kami (belajar). Aktiviti ini kemudiannya disahkan dan disahkan pada blockchain, memastikan integriti rantaian.

Setelah berjaya menyelesaikan pencapaian ini, pengguna akan meningkatkan keupayaan pendapatan dan prospek pekerjaan (mendapat).

Sistem ganjaran ini berbeza daripada model tradisional lain kerana ia memberi tumpuan kepada cara pendidikan boleh berkembang daripada hanya memberi kesan kepada pengetahuan kepada membuka kunci nilai segera.

Walaupun mekanisme seperti Play-to-Earn memberi insentif kepada permainan, kami memberi ganjaran kepada pembelajaran dan penciptaan bahan pembelajaran. Dengan melakukan ini, kami menjalankan rantaian berasaskan nilai yang menyelaraskan aktiviti pendidikan dengan insentif ekonomi.

Invezz: Apakah faedah khusus yang ditawarkan oleh EDU Chain kepada institusi pendidikan dan pelajar berbanding platform konvensional?

Rantaian kami dibina dengan mengambil kira pelajar dan institusi. Pertama, ID Kampus Terbuka mencipta perwakilan maya pelajar kami dalam talian. Dengan ID dalam talian ini, mereka mempunyai kawalan ke atas maklumat yang dikaitkan dengan mereka dalam talian.

Mereka boleh mengawal dan mengurus pensijilan akademik, kemahiran dan pencapaian mereka. ID ini juga memberikan mereka akses kepada semua kandungan pendidikan Kampus Terbuka, tawaran istimewa dan kursus eksklusif daripada rakan kongsi bersekutu.

Kami juga menjalankan Open Campus Accelerator (OC-X), inisiatif yang dipacu komuniti bernilai $10 juta yang dikendalikan oleh DAO kami dan dibiayai oleh Dana Ekosistem. Pemecut ini memberi ganjaran kepada institusi pendidikan untuk membina dan menyepadukan dengan Kampus Terbuka.

Institusi ini memasukkan pelajar mereka ke dalam Rantaian EDU, mewujudkan rangkaian pendidik dan pelajar yang boleh melakukan pendebungaan silang pada produk dan perkhidmatan pendidikan.

NFT Penerbit ialah satu lagi produk penting. Kami percaya NFT ini adalah pendekatan transformatif kepada pendidikan. Ia membolehkan pendidik dan pencipta mengewangkan harta intelek mereka dengan berkesan dan mendapat sokongan dari segi kewangan dan melalui pendedahan daripada komuniti.

Mengenai masa depan blockchain untuk pendidikan

Invezz: Bagaimanakah anda membayangkan masa depan pendidikan dengan blockchain, dan apakah peranan yang akan dimainkan oleh EDU Chain di dalamnya?

Masa depan adalah apa yang kita bina hari ini. Teknologi Web3 sentiasa menawarkan model baharu tentang masa hadapan. Pendidikan adalah kelebihan kami, dan kami ingin memanfaatkan sektor yang pantas dengan Rantaian EDU.

Kami sudah mempunyai lebih 50+ rakan kongsi pendidikan yang menjangkau lebih 15 juta pelajar. Kami mempunyai platform yang memudahkan pembelajaran sepanjang hayat dengan memecahkan halangan pembelajaran. Dengan rantaian EDU, akses dan keterangkuman tidak pernah semudah ini.

Kredensial dan akreditasi juga dikodkan keras ke dalam ID Kampus Terbuka, menjadikan kelayakan, kemahiran dan pencapaian tidak berubah. Kami berharap untuk menjadi platform pendidikan terulung pada lelaran Internet semasa, dan Rantaian EDU adalah cara kami akan mencapai matlamat tersebut.

Invezz: Bagaimanakah anda melihat peraturan semasa memberi kesan kepada penggunaan blockchain, dan apakah langkah yang diperlukan untuk penerimaan arus perdana?

Pada kadar semasa, peraturan telah menjadi bahagian penting dalam wacana blockchain. Sejak kejatuhan FTX dan LUNA, negara telah mengambil kaedah yang ketat untuk mengawal selia industri. Kami percaya bahawa peraturan semasa hanya akan membantu menjamin keyakinan pelabur dan meningkatkan penggunaan dalam jangka panjang.

Pengawal selia mungkin perlu membuat panduan yang jelas dan jelas tentang undang-undang yang digunakan untuk pelbagai sektor ekosistem rantaian blok. Penguatkuasaan kebanyakannya sewenang-wenangnya dan berdasarkan undang-undang lama yang mungkin tidak meliputi sifat pelik aset digital.

Pendidikan juga penting. Crypto telah menghadapi sentimen negatif kerana publisiti buruk daripada aktiviti haram. Walau bagaimanapun, menyedarkan orang ramai tentang faedah yang ditawarkan oleh blockchain akan mewujudkan pandangan yang positif. Negara seperti El Salvador telah menunjukkan bahawa ini boleh dilakukan dengan berkesan.