Inde i Indiens coachingindustri og de statslige jobaspiranters kampe

Af Dheeya Singh

For millioner af unge indere er jagten på et offentligt job mere end en karrierevej – det er en kulturel stræben, en familieforventning og for mange den eneste opfattede vej til stabilitet og respekt.

Alligevel har rejsen ofte en høj pris: mange års ubarmhjertige studier, økonomisk belastning og stigende følelsesmæssigt pres.

Efterhånden som Indiens coachingindustri boomer, opstår spørgsmålet – hvad er de reelle omkostninger ved at forfølge denne drøm?

En juggernaut til flere milliarder rupee

Indiens trænersektor har været vidne til eksplosiv vækst i det sidste årti og er blevet en hjørnesten i landets parallelle uddannelsesøkonomi.

I 2024 anslås industrien at være over 50.000 crore værd, og fremskrivninger tyder på, at den vil nå 1.3 lakh crore i 2028.

Denne stigning er næret af den hårde konkurrence om offentlige job – stillinger, der ikke kun tilbyder lønninger, men social status, jobsikkerhed og en følelse af præstation i et land med en befolkning på 1,43 milliarder.

Regnskabsår	GST opkrævet (₹ crore)	Implicit markedsstørrelse (₹ crore)
2019–20	2,240.73	12,448
2020–21	2,215.24	12,307
2021–22	3,045.12	16,917
2022–23	4,667.03	25,928
2023–24	5,517.45	30,652

Tabellen fremhæver den hurtige kommercialisering af Indiens coachingindustri, hvor GST-opkrævninger er mere end fordoblet over fem år – fra 2.240 crore INR i 2019-20 til over 5.500 crore INR i 2023-24.

Med standardsatsen på 18 % GST svarer dette til en implicit markedsstørrelse på over 30.000 crore sidste år.

På trods af et kort dyk under pandemien er sektoren kommet sig kraftigt, hvilket understreger dens voksende rolle i landets parallelle uddannelsesøkonomi og omfanget af økonomiske forpligtelser, som studerende og deres familier har indgået.

Hvert år ansøger omkring 22 millioner kandidater om forskellige statslige eksamener, fra Union Public Service Commission (UPSC) til bankvæsen, jernbaner og statslige tjenester.

Oddsene er dog stadig skræmmende: mindre end 0,1 % af ansøgerne lykkes med at sikre sig en stilling.

På trods af disse små chancer tilmelder coachingcentre over hele landet lakhs af studerende årligt og sælger drømmen om offentlig service og et bedre liv.

Markedsføring, gebyrer og realitetstjek

Coachinginstitutter markedsfører sig selv som indgange til succes, lover ekspertvejledning, eksklusivt studiemateriale og personlige mentorordninger.

Gebyrerne afspejler disse løfter, der spænder fra 50,000 INR til 3 lakh pr. kursus - en betydelig investering for de fleste indiske familier, især dem fra landdistrikter eller lavere indkomstbaggrunde.

Alligevel er virkeligheden bag de glittede reklamer ofte markant anderledes.

Divyangna, en UPSC-aspirant fra Lucknow, deler sin oplevelse: "Jeg følte mig manipuleret efter at have indset, at de succesrater, der markedsføres af coachinginstituttet, slet ikke er sande. De fleste af eleverne var ikke engang en del af klasseværelsesoplevelsen."

Hendes historie er et ekko af utallige andres, der efter at have betalt ublu gebyrer opdager, at vejen til succes hverken er garanteret eller så støttende som lovet.

Underviser og UPSC-coach Shikhar Saurav anerkender de etiske bekymringer: "Det er moralsk forkert og uetisk at annoncere på en måde, der ikke afslører fuldstændige oplysninger, der ikke præciserer, på hvilket tidspunkt eller trin en studerende interagerer med en institution."

Andre undervisere hævder imidlertid, at ansvaret ligger hos eleverne og deres familier for at udføre rettidig omhu, og insisterer på, at "Instituttet kun kan give en retning."

Den følelsesmæssige og økonomiske belastning

Coachingbranchens ubarmhjertige markedsføring, kombineret med det samfundsmæssige pres for at sikre sig et statsligt job, har skabt en cyklus af håb og desillusion.

Studerende behandles ofte som klienter, ikke enkeltpersoner, med institutter, der opretholder "falsk håb" gennem hyppige prøvetests og mentorskaber.

De følelsesmæssige omkostninger er høje - mange aspiranter rapporterer følelser af angst, utilstrækkelighed og endda depression, da de kæmper for at opfylde forventningerne.

En undersøgelse fra 2023 viste, at over 60 % af de studerende, der var tilmeldt coachingklasser, følte, at deres mentale sundhed blev negativt påvirket af presset for at få succes.

Økonomisk opbruger familier ofte opsparinger eller optager gæld for at betale coachinggebyrer, med ringe sikkerhed for et afkast af investeringen.

Industriledere er splittede i spørgsmålet om ansvarlighed.

Mens nogle, som Saurav, opfordrer til større gennemsigtighed og etisk reklame, fastholder andre, at eleverne skal tage ansvar for deres valg.

Denne spænding afspejler en bredere debat om den private uddannelses rolle på Indiens arbejdsmarked – og i hvilket omfang kommercielle interesser skal have lov til at forme millioner af menneskers fremtid.

Regeringsembedsmænd er også begyndt at lægge mærke til det. Undervisningsministeriet har anerkendt behovet for regulering, og en højtstående embedsmand udtaler: "Der er en voksende bekymring over manglen på tilsyn i coachingsektoren. Vi undersøger politiske indgreb for at sikre fair praksis og beskytte studerende mod udnyttelse."

Indiens ungdom og beskæftigelseskrisen

Indien er hjemsted for verdens største ungdomsbefolkning med over 600 millioner mennesker under 25 år. Denne demografiske dividende kan, hvis den udnyttes, drive økonomisk vækst i årtier.

Alligevel er virkeligheden for mange unge indere præget af usikkerhed og frustration.

Arbejdsløsheden blandt kandidater lå på 17,8 % i 2023 ifølge Center for Monitoring Indian Economy (CMIE), og offentlige job er fortsat knappe i forhold til efterspørgslen.

Resultatet er en voksende afhængighed af coachinginstitutter, som lover en vej til sikkerhed, men ofte giver skuffelse.

Som en tidligere aspirant udtrykte det: "Vi bruger vores ungdom og vores families opsparing til en chance, ikke en garanti for, et stabilt liv."

Opfordringer til reform

Den hurtige ekspansion af coachingbranchen har afsløret huller i regulering og tilsyn.

I modsætning til formelle uddannelsesinstitutioner fungerer coachingcentre med minimal statslig indgriben.

Der er ingen gebyrlofter, ingen standardiserede læseplaner og ringe gennemsigtighed om faktiske succesrater.

Eksperter og studenterfortalere opfordrer til presserende reformer, herunder:

• Gebyrregulering: For at forhindre udnyttelse og sikre overkommelighed.
  
• Gennemsigtighed i reklamer: Krav om offentliggørelse af reelle succesrater og karakteren af elevernes engagement.
  
• Kvalitetsstandarder: Sætter benchmarks for undervisning, materialer og elevstøtte.
  
• Mental sundhedsstøtte: At give ressourcer til studerende, der håndterer stress og skuffelse.
  

Efterhånden som Indiens coachingindustri fortsætter med at ekspandere, bliver behovet for balance stadig mere presserende.

Ambitioner skal modsvares af realistiske forventninger, og forfølgelsen af en drøm bør ikke ske på bekostning af økonomisk tryghed eller mentalt velbefindende.

Politiske beslutningstagere, undervisere og industriledere skal arbejde sammen om at skabe et system, der støtter, snarere end udnytter, Indiens unges forhåbninger.

Dr. Anil Sahasrabudhe, formand for National Educational Technology Forum, bemærker: "Coachingindustrien er blevet et parallelt uddannelsessystem. Mens det udfylder huller efterladt af formelle institutioner, skal det holdes til højere standarder for gennemsigtighed og ansvarlighed for virkelig at tjene de studerendes interesser."

Omkostningerne ved at jagte et statsligt job i Indien i dag måles ikke kun i rupees, men i tabte år, følelsesmæssig belastning og for mange en følelse af forræderi.

I takt med at coachingbranchen boomer, gør nødvendigheden af reformer det også. Uden meningsfuld forandring vil millioner af menneskers drømme forblive netop det – drømme, dyre og uopfyldte.

(Dheeya Singh er praktikant hos Invezz, baseret i New Delhi og er i øjeblikket i gang med en BA (Hons.) i statskundskab fra Kirorimal College, University of Delhi. Hun har specialiseret sig i politik og internationale relationer.)